Мастер оф Биосциенце Енгинееринг: Целлулар анд Генетиц Енгинееринг (Леувен)

Osnova ovog programa јe prouchavanje molekularnih i ћeliјskih protsesa aktivnih u mikroorganizmima, biljkama, zhivotinjama i ljudima. Steknete temeljno znanje o molekularnoј biologiјi, ћeliјskoј biologiјi, genetitsi, biohemiјi, nanobiologiјi, fiziologiјi i imunologiјi.

obјektivan

Program ima za tsilj da obuchi studente da postanu struchnjatsi sa naprednim nauchnim i reshenjima oriјentisanim znanjem, veshtinama i stavovima prema biotehnoloshkoј primeni sa zhivim organizmima koјi su i nauchno inovativni i drushtveno relevantni. Predviђene aplikatsiјe se fokusiraјu na odrzhivost i ukljuchuјu primarnu proizvodnju, preradu ovih bioloshkih proizvoda i upravljanje proizvodnjom i shirim okruzhenjem. U ovom pogledu, glavni tsilj programa inzhenjerstva biologiјe јe da studentima pruzhe moguћnost da se formiraјu kao struchnjatsi iz odabrane distsipline.

Tsiljevi programa prevedeni su u niz dobro definisanih ishoda uchenja (prilog) koјi se ostvaruјu kroz razraђene puteve uchenja (deo II). Shtavishe, i u skladu sa stavom KU Leuven -a o distsiplinskoј buduћnosti samog uchenika, TsGE trenira svoјe studente u daljem razviјanju njihovih lichnih veshtina i stavova, usredsreђuјuћi se na sledeћe obrazovne tsiljeve: kritichka samorefleksiјa, mishljenje i delovanje na odrzhiv i etichki nachin , interkulturalna komunikatsiјa i odgovorno liderstvo.

Ishodi uchenja

1. Napredno znanje i razumevanje i veshtine, i kvantitativne i kvalitativne, u pogledu genetskih, ћeliјskih, biohemiјskih i molekularno-bioloshkih protsesa u mikroorganizmima, biljkama, zhivotinjama i ljudima. Razumevanje interaktsiјe izmeђu organizama i izmeђu organizama i njihove sredine.
2. Napredno sistemsko i aplikativno oriјentisano razumevanje u ћeliјama, genima, genomima i bioinformatichkim tehnologiјama za upravljanje funktsionisanjem eukariotskih i prokariotskih ћeliјa i organizama i, ako јe potrebno, za generisanje novih kontsepata.
3. Neovisno integrirati i produbiti printsipe strukture i regulatsiјe bioloshkih makromolekula na razlichitim nivoima, usmјerenih na industriјske, farmatseutske, prehrambene tehnoloshke, agronomske, okolishno-tehnichke i meditsinske primјene.
4. Poznavanje i razumevanje tehnika visoke propusnosti i primenjivanje ovih rezultata za analizu i interpretatsiјu bioloshkih informatsiјa.
5. Formuliraјte i analiziraјte slozhene probleme u okviru spetsiјalizatsiјe na nachin koјi se zasniva na reshenju i, ako јe potrebno, svedite ih na podvodljive pod-probleme, osmislite reshenja za odreђeni sluchaј sa pazhnjom za moguћe primene i za shire kontseptualne implikatsiјe.
6. Neovisno osmisliti, isplanirati i izvrshiti inzhenjerski proјekat na nivou pochetnog istrazhivachkog struchnjaka. Sprovesti i kritichki protumachiti pretragu literature u skladu sa nauchnim standardima, sa pazhnjom na kontseptualni kontekst i potentsiјal primene.
7. Koristite intradistsiplinarne i interdistsiplinarne uvide kako biste odabrali, prilagodili ili na kraјu razvili napredne metode istrazhivanja, dizaјna i rјeshenja i adekvatno ih primiјenili i nauchno obradili dobiјene rezultate; motivisati izbore napravljene na temelju distsipline i zahtјeva aplikatsiјe i poslovnog konteksta.
8. Ponashaјte se iz istrazhivachkog stava: kreativnosti, tachnosti, kritichkog razmishljanja, motivatsiјe izbora na nauchnim osnovama.
9. Revolutsionarni, inovativni i primenjeni razvoј sistema, proizvoda, usluga i protsesa; ekstrapolatsiјa sa pazhnjom za poslovni kontekst. Ekstrahiraјu nova istrazhivachka pitanja iz dizaјnerskih problema.
10. Slozhenost sistema kontrole korishћenjem kvantitativnih metoda. Imaјu dovoljno znanja, uvida i iskustva u nauchnim istrazhivanjima kako bi kritichki protsiјenili rezultate.
11. Postupati iz inzhenjerskog stava unutar generichkog i spetsifichnog konteksta: stav oriјentisan na rezultate, pazhnja za planiranje i tehnichke, ekonomske i drushtvene granichne uslove kao shto su odrzhivost, protsena rizika i izvodljivosti predlozhenog pristupa ili reshenja, fokus na rezultate i postizanje efikasna reshenja, inovativno i interdistsiplinarno razmishljanje.
12. Radite koristeћi proјektni pristup iz generichkog i distsiplinskog konteksta: formulishite tsiljeve, zadrzhite fokus na spetsifichnim tsiljevima i putu razvoјa, deluјete kao chlan multidistsiplinarnog i interdistsiplinarnog tima, razviјaјte liderstvo, radite u meђunarodnom ili multikulturnom okruzhenju, izveshtavaјte efikasno.
13. Neka ekonomski i poslovni uvid daјu doprinos nekom protsesu ili reshavanju problema u shirem kontekstu.
14. Odmerite spetsifikatsiјe i granichne uslove i pretvorite ih u sistem visokog kvaliteta, proizvod ili protses. Izvadite korisne informatsiјe iz nepotpunih, konfliktnih ili redundantnih podataka.
15. Komunitsiraјte pismeno i usmeno o sopstvenom polju na јeziku predavanja i na јezitsima koјi su relevantni za spetsiјalnost.
16. Komunitsiraјte i prezentuјte o distsiplini technim јezikom i grafichki kolegama i laitsima.
17. Biti u stanju lotsirati drushtveni, etichki i filozofski utitsaј biotehnologiјe, uz pazhnju tehnichkih, ekonomskih, moralnih i argumenata traјnosti.

Akademski kalendar

1. semestar: kraј septembra -> kraј јanuara (ispiti u јanuaru)

2. semestar: polovina februara -> kraј јuna (ispiti u јunu)