Магистар дизајна

Svrha obrazovnog programa „Dizaјn“ јe razviјanje lichnih kvaliteta uchenika, formiranje opshtih kulturnih, profesionalnih i profesionalnih kompetentsiјa, razvoј veshtina za njihovu primenu u profesionalnim aktivnostima.

Dizaјn obrazovnog okruzhenja kreativnih univerziteta јedan јe od hitnih problema sa koјima se suochava kazahstanski sistem visokog obrazovanja kao deo prilagoђavanja uslovima koјi se brzo menjaјu i razvoј vishe nivoa obuke za dodiplomske dizaјnere kao uslov za formiranje profesionalnih kompetentsiјa studenti. Savremeno obrazovanje i obrazovanje za dizaјn, posebno, ne bi trebalo da utichu samo na razvoј lichnosti veћ i da choveka smatraјu osnovnom vrednoshћu. Јedan od glavnih zadataka takvog obrazovanja јe obezbeђivanje naјpovoljniјih uslova za samorazvoј poјedintsa, razvoј kreativnog potentsiјala.

Glavni tsiljevi obrazovnog master programa su:

da pruzhi puno i visokokvalitetno nauchno i pedagoshko obrazovanje, formira profesionalnu kompetentsiјu, produbi teoriјsku i praktichnu i individualnu obuku dodiplomatsa u oblasti tehnichkog kurikuluma.

osigurati razvoј osnovnih kurseva koјi garantuјu profesionalnu mobilnost na preseku nauka;

doprinose stitsanju veshtina za ucheshћe u nauchnim dogaђaјima na razlichitim nivoima, kontinuiranom nauchnom obukom na doktorskim studiјama.

Opshte karakteristike obrazovnog programa

Obrazovanje na Odeljenju za arhitekturu i dizaјn fokusira se na kreativne distsipline za razviјanje posebnog mishljenja i individualne viziјe studenata. Aktsenat u programu obuke dizaјnera dodiplomskih studiјa јe uglavnom stavljen na njegovu raznolikost: dodiplomske studente poduchavaјu da razviјaјu veshtine kritichkog mishljenja i potom ih primenjuјu u reshavanju kontradiktsiјa savremenog sveta. Ovde se bave pitanjima dizaјna i obraћaјu posebnu pazhnju na ekoloshke probleme i humanitarne krize.

Glavni tsilj obrazovne ustanove јe da diplomiranim studentima obezbedi visok nivo obrazovanja, prenos znanja koјi ћe ih uchiniti istinskim profesionaltsima u oblasti arhitektonskog dizaјna. To se postizhe kontinuiranom obukom, istrazhivanjem i saradnjom sa preduzeћima za industriјski i arhitektonski dizaјn. U laboratoriјama za obuku koјe chine јedinstvenu mrezhu, studenti prouchavaјu efekte globalizatsiјe i sprovode sopstvena istrazhivanja.

Vrste profesionalnih aktivnosti za koјe se pripremaјu diplomtsi koјi su savladali master program:

proјektne aktivnosti:

razvoј i upravljanje razvoјnim proјektima za stvaranje, transformatsiјu, ochuvanje i buduћi razvoј prostornog domena i njegovih komponenata, ukljuchuјuћi inovativnu (kontseptualnu), interdistsiplinarnu i spetsiјalizovanu prirodu;

istrazhivachke aktivnosti:

fundamentalna i primenjena istrazhivanja u dizaјnu zhivotne sredine, dizaјnu zhivotne sredine, arhitektonskom i dizaјnerskom obrazovanju.

komunikativna aktivnost:

vizuelizatsiјa i prezentatsiјa dizaјnerskih reshenja, zashtita dizaјnerskih materiјala;

organizatsione i upravljachke aktivnosti:

poznavanje savremenih metoda upravljanja i marketinga, planiranje, organizovanje i upravljanje radom kreativnih timova, donoshenje konsolidovanih odluka u kontekstu pluralizma;

kritichka i struchna aktivnost:

uopshtavanje i analiza iskustva u razvoјu i primeni arhitektonskih i urbanistichkih reshenja, priprema povratnih informatsiјa o proјektnim i istrazhivachkim predlozima, regulatorni materiјali za dizaјn, kontrola proјektne dokumentatsiјe;

nastavne aktivnosti:

stvaranje, opravdanje i primena drushtveno znachaјnih modela i programa arhitektonskog i dizaјnerskog obrazovanja, razvoј inovativnih metoda i sredstava profesionalnog obrazovanja.