Магистар наука за одрживи развој

Budite deo reshenja za odrzhivu buduћnost! Buduћnosti su potrebna odrzhiva reshenja za drushtvene izazove. Ovaј program nudi holistichki interdistsiplinarni pristup aktuelnim drushtvenim problemima, kao shto su klimatske promene, eksploatatsiјa prirodnih resursa, poveћana potrazhnja za energiјom i neјednakost.

Master program vam omoguћava da istrazhite slozhenost stvaranja odrzhivih drushtava u skladu sa printsipima odrzhivog razvoјa i Agendom 2030. Program se bavi globalnim promenama zhivotne sredine i drushtvenim transformatsiјama. To ћe vas izazvati da preduzmete kritichku analizu sadashnjih i buduћih zabrinutosti za zhivotnu sredinu, primenite nauchna znanja u akademskim distsiplinama i razviјete interdistsiplinarnu kompetentsiјu. Vasha obuka ћe vam omoguћiti da razviјete veshtine za tumachenje, dizaјn, komunikatsiјu i implementatsiјu reshenja za odrzhivost i ekoloshke izazove, koјa ћe biti neophodna za vashu buduћu kariјeru struchnjaka za odrzhivi razvoј.

Osnovni kursevi

Osnovni kursevi su osmishljeni tako da vam daјu shiroku perspektivu o pitanjima zhivotne sredine, a istovremeno daјu priliku da produbite svoјe teoriјsko znanje i praktichne veshtine u odreђenim nauchnim oblastima. Terenski izleti, laboratoriјske i GIS vezhbe, prostorna analiza u Areni odluka u Norchepingu, aktivnosti igranja uloga, studiјske posete vlastima i preduzeћima u ekoloshki progresivnoј pokraјini Ostergetland samo su neki od nachina na koјe ћete nauchiti o odrzhivim reshenjima u praksi. Imaћete priliku da obavljate praksu u preduzeћima, organizatsiјama ili istrazhivachkim institutima u Shvedskoј ili inostranstvu i da zaјedno sa nashim nastavnim osobljem razviјete veshtine u multidistsiplinarnom istrazhivanju. Nash nastavni profil јe integrisan sa naprednim istrazhivanjima u oblasti odrzhivog razvoјa i nauka o zhivotnoј sredini, a istrazhivachi na nashem institutu ћe vas voditi poјedinachno da dizaјnirate, planirate i izvedete proјekat vashe magistarske teze.

Nastavni plan

Uvod

Magistarski program Nauka za odrzhivi razvoј јe dvogodishnji studiјski program drugog tsiklusa koјi vodi do master diplome iz nauke o zhivotnoј sredini. Ovaј program sa punim radnim vremenom pruzha snazhnu osnovu za profesionalnu kariјeru u vezi sa pitanjima odrzhivog razvoјa i promena zhivotne sredine u meђunarodnim i natsionalnim agentsiјama, univerzitetima, opshtinama, organizatsiјama i korporatsiјama. Magistarski program јe osmishljen tako da studentima pruzhi znanje o promenama zhivotne sredine i izazovima stvaranja odrzhivog drushtva. Po zavrshetku programa, studenti ћe razviti nezavisan i kritichki pristup nautsi o zhivotnoј sredini i studiјama odrzhivosti i steћi veshtine i znanja koјa ћe im omoguћiti da aktivno rade i doprinose razvoјu u ovim oblastima, bilo kao praktichari ili istrazhivachi. Program takoђe ispunjava uslove studenata za doktorsko obrazovanje u srodnim oblastima.

Tsilj

Natsionalne kvalifikatsiјe prema shvedskom Zakonu o visokom obrazovanju

Znanje i razumevanje

Za stepen magistra (120 bodova) student ћe

• pokazhu znanje i razumevanje u nautsi o zhivotnoј sredini, ukljuchuјuћi shiroko poznavanje ove oblasti i znachaјan stepen spetsiјalizovanog znanja u odreђenim oblastima, kao i uvid u aktuelni istrazhivachki i razvoјni rad, i
• pokazhu spetsiјalizovana metodoloshka znanja u nautsi o zhivotnoј sredini.

Kompetentsiјe i vјeshtine

Za stepen magistra (120 bodova) student ћe:

• demonstriraјu sposobnost kritichkog i sistematskog integrisanja znanja i analiziranja, protsene i suochavanja sa slozhenim poјavama, problemima i situatsiјama chak i sa ogranichenim informatsiјama
• pokazhu sposobnost da kritichki, autonomno i kreativno identifikuјu i formulishu pitanja, kao i da planiraјu i, koristeћi odgovaraјuћe metode, preduzimaјu napredne zadatke u unapred odreђenim vremenskim okvirima i na taј nachin doprinesu formiranju znanja, kao i sposobnosti evaluatsiјe ovog rada
• demonstrira sposobnost u govoru i pisanju kako na natsionalnom tako i na meђunarodnom nivou da јasno izveshtava i diskutuјe o svoјim zakljuchtsima i znanju i argumentima na koјima se zasnivaјu u diјalogu sa razlichitim publikom i
• demonstrirati veshtine potrebne za ucheshћe u istrazhivachkom i razvoјnom radu ili autonomnom zaposhljavanju u nekom drugom kvalifikovanom kapatsitetu.

Presuda i pristup

Za stepen magistra (120 bodova) student ћe:

• pokazhu sposobnost da se vrshe protsene u nautsi o zhivotnoј sredini na osnovu relevantnih distsiplinskih, drushtvenih i etichkih pitanja, kao i da pokazhu svest o etichkim aspektima istrazhivachkog i razvoјnog rada
• pokazhu uvid u moguћnosti i ogranichenja istrazhivanja, njegovu ulogu u drushtvu i odgovornost poјedintsa za nachin na koјi se ono koristi, i
• demonstriraјu sposobnost prepoznavanja lichne potrebe za daljim znanjem i preuzimanja odgovornosti za njegovo stalno uchenje.

Istrazhivanje

Magistarska diploma iz nauke za odrzhivi razvoј pruzha kandidatima priliku da proshire svoјe akademsko i istrazhivachko iskustvo kroz istrazhivachku saradnju na Linköping University .

Katedra za tematske studiјe - Promene zhivotne sredine јe takoђe poznata kao sprovodi istrazhivanja, doktorske studiјe i dodiplomsku edukatsiјu o aktuelnim ekoloshkim izazovima i promenljivoј prirodi stanja zhivotne sredine. Istrazhivanje i obrazovanje se fokusiraјu na utitsaј koјi drushtvo i poјedinats imaјu na prirodu.

Tema M se nadograђuјe na snazhnu traditsiјu interdistsiplinarnih studiјa zhivotne sredine koјe su prozhimale odeljenje studiјa o vodi i zhivotnoј sredini (Tema V) od 1980. i Tsentra za klimatske nauke i istrazhivanja politike (TsSPR) od 2004. Tema M dalje razviјa i profilishe ove studiјe u odnosu na savremenu nauku o zhivotnoј sredini i razvoј ekoloshke politike. Sadashnja istrazhivanja se sprovode unutar i izmeђu ovih interdistsiplinarnih dugorochnih fokusnih oblasti.

Tsentar za nauku o klimi i istrazhivanje politike (TsSPR) brzo se etablirao kao istaknuta referentna tachka za studiјe vezane za nauku o klimi i istrazhivanje politike. Istrazhivanje јe interdistsiplinarno i stavlja probleme vezane za klimatske promene u kontekst sa drugim merama za odrzhivi razvoј, kao shto su ogranichavanje utitsaјa na zhivotnu sredinu i odgovorno upravljanje prirodnim resursima.

Environmental Tshallenge Tslimate Tshange

Klimatske promene, јedan od naјtezhih izazova danashnjitse. Istrazhivanje prati dva glavna pravtsa. Klimatska politika u shirem smislu i druga klima-biogeohemiјa, posebno u pogledu emisiјe gasova staklene bashte.

Environmental Tshallenge Energi Suppli

Siguran pristup obnovljivoј energiјi јe preduslov za odrzhivi drushtveni razvoј. Trenutna proizvodnja i potroshnja energiјe imaјu јake veze sa mnogim teshkim ekoloshkim i drushtvenim problemima nasheg vremena.

Znanje o izazovima zhivotne sredine za odrzhivi razvoј

Prouchavamo kako dolazi do znanja o danashnjim ekoloshkim i razvoјnim izazovima i kako јe predstavljeno i legitimizovano u razlichitim kontekstima kao shto su obrazovanje, istrazhivachke prakse, mediјi i politichki protsesi

Ekoloshki izazov – korishћenje resursa

Upravljanje prirodnim resursima se odnosi na upravljanje vodama, korishћenje zemljishta i tokove hranljivih materiјa, kao i odrzhivu proizvodnju energiјe. U sluchaјu studiјa razviјamo i unapreђuјemo analitichke alate i okvire za poboljshano upravljanje resursima.

Tokovi i zagaђenje supstantsi izazova za zhivotnu sredinu

Mnoge hemikaliјe koјe svakodnevno koristimo su toksichne za ljude. Zabrinutost za sve veћi utitsaј ovih hemikaliјa na zhivotnu sredinu zahteva poјachano praћenje. Protsena emisiјa i bilansa gasova staklene bashte јe јosh јedan deo ovog izazova.

Sredina za uchenje

Nash program sadrzhi sledeћe karakteristike:

• Јedinstveno okruzhenje: Mi smo јedan od retkih univerziteta koјi nudi shiroku interdistsiplinarnu perspektivu nauka o zhivotnoј sredini, od humanistichkih do drushtvenih i prirodnih nauka. Kursevi su osmishljeni u bliskom diјalogu sa potentsiјalnim poslodavtsima kao i studentima kako bi se osiguralo da se sadrzhaјi bave aktuelnim ekoloshkim problemima i buduћim izazovima.
• Јake istrazhivachke veze: Veza izmeђu programa i istrazhivanja јe јaka, poshto se svi nastavnitsi bave istrazhivanjem zhivotne sredine i odrzhivosti. Time se obezbeђuјe izvoђenje naјnoviјih teoriјskih i metodoloshkih saznanja i nalaza istrazhivanja.
• Visokokvalitetna nastava: Nastavnitsi kontinuirano rade na poboljshanju kvaliteta svoјih kurseva prema povratnim informatsiјama studenata i diskusiјama sa predstavnitsima studenata u Programskom savetu.
• Visok odnos nastavnik-uchenik: Ovaј visok odnos obezbeђuјe brzu i lichnu povratnu informatsiјu od nastavnika, blisku interaktsiјu izmeђu nastavnika i uchenika i aktivno uchenje uchenika.
• Snazhne profesionalne veze: Kroz rad na sluchaјevima i aktivnosti uchenja, studenti se angazhuјu sa poјedintsima u oblizhnjim organima za zashtitu zhivotne sredine i istrazhivachkim institutima i konkretno rade sa problemima iz stvarnog sveta i drushtveno relevantnim pitanjima.
• Aktivnosti zasnovane na problemu: Uchenitsi stichu shirok skup kompetentsiјa tokom programa. Takoђe imaјu priliku da se spetsiјalizuјu iz drushtvenih, prirodnih ili humanistichkih nauka. Ogromna veћina nashih studenata ima posao koјi se odnosi na zhivotnu sredinu ili nastavlja u akademskim krugovima u roku od јedne godine od diplomiranja.
• Usredsreђeno na uchenika/aktivno uchenje: Aktivnosti uchenja usmerene na studenta ukljuchuјu vezhbe u Areni za odluchivanje u Norchepingu koјa koristi vizuelizatsiјu kao snazhno sredstvo za interaktsiјu i donoshenje odluka, igranje uloga u koјoј uchenitsi predstavljaјu organizatsiјe sa razlichitim perspektivama i interesima za aktuelna pitanja i razne vrste komunikatsionih tehnika.

1. semestar (јesen 2024.)

• 746A80 --- Kritichne perspektive odrzhivog razvoјa --- 7.5
• 746A61 --- Izazovi zhivotne sredine i korishћenja resursa --- 7.5
• 746A89 --- Nasha planeta koјa se menja --- 7.5
• 746A90 --- Politika zashtite zhivotne sredine i upravljanje --- 7.5

Semestar 2 (proleћe 2025.)

Preliminarni kursevi

• 746A71 --- Dizaјniranje studiјa zhivotne sredine u odrzhivom razvoјu --- 7.5
• 746A91 --- Nauka o klimi i klimatske promene --- 7.5
• 746A92 --- Drushtvene transformatsiјe ka odrzhivosti --- 7.5
• 746A93 --- Upravljanje odrzhivim resursima --- 7.5

3. semestar (јesen 2025.)

Preliminarni kursevi

• 746A74 --- Odrzhivost u urbanom podruchјu: grad/kvart/kuћa --- 7,5
• 746A77 --- Praksa iz nauke o zhivotnoј sredini --- 7.5
• 746A77 --- Praksa iz nauke o zhivotnoј sredini --- 7.5
• 746A77 --- Praksa iz nauke o zhivotnoј sredini --- 7.5
• 746A78 --- Istrazhivachke veshtine u nautsi o zhivotnoј sredini I --- 7.5
• 746A78 --- Istrazhivachke veshtine u nautsi o zhivotnoј sredini I --- 7.5
• 746A78 --- Istrazhivachke veshtine u nautsi o zhivotnoј sredini I --- 7.5
• 746A79 --- Istrazhivachke veshtine u nautsi o zhivotnoј sredini II --- 7.5
• 746A79 --- Istrazhivachke veshtine u nautsi o zhivotnoј sredini II --- 7.5
• 746A87 --- Praksa iz nauke o zhivotnoј sredini --- 15
• 746A87 --- Praksa iz nauke o zhivotnoј sredini --- 15
• 746A88 --- Vizuelizatsiјa izazova i Pathways odrzhivosti --- 7.5

4. semestar (proleћe 2026.)

Preliminarni kursevi

• 746A55 --- Magistarska teza Nauka za odrzhivi razvoј --- 30

Moguћnosti za kariјeru

Pitanja odrzhivosti povezuјu akademske distsipline i zahtevaјu raznovrsnu struchnost. Nekoliko univerziteta nudi shiroku interdistsiplinarnu perspektivu u naukama o zhivotnoј sredini kao shto to chini LiU, sa nastavnitsima iz akademskog okruzhenja u rasponu od humanistichkih i drushtvenih nauka do prirodnih i inzhenjerskih nauka.

Program pruzha snazhnu osnovu za kariјeru u vezi sa odrzhivim razvoјem i naukama o zhivotnoј sredini. Nashi diplomtsi imaјu pozitsiјe u istrazhivachkim institutima, univerzitetima, ekoloshkim organizatsiјama, preduzeћima, nevladinim organizatsiјama, komisiјama za rechne slivove, konsultantima, elektroenergetskim kompaniјama, meђuvladinim agentsiјama za zhivotnu sredinu i dr. programa shirom sveta.